Enrique Buenaventura: about a “man of theater” who transformed the theatrical teachinc in Colombia
Keywords:
thather, playwriting, curriculum, pedagogyAbstract
The present article is a summary of the research Project about the pedagogic, didactic and curricular contributions of Master Enrique Buenaventura to the theatrical formation in Colombia, presented to obtain the title of Doctor in Education Sciences in the inter universities Project denominated Red de Universidadses de Colombia (Colombia Universities Net), Ruedecolombia. The hypothesis orienting the research is: if in Master Enrique Buenaventura’s theatrical theory and artistic production pedagogic, didactic and curricular principles are detect, then a pedagogic model that gives historical identity to the University Theatrical Education in Colombia coukd be designed.
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